Die Norm bietet einen anwendbaren Referenzrahmen für alle Ressourcen und legt die Beschreibungsverfahren für Ressourcen fest. Sie enthält die Regeln, die die Erstellung von Beschreibungen regeln. Dieses Dokument legt Prinzipien, Regeln und Strukturen fest, um die Beschreibung beliebiger Ressourcen zu spezifizieren; es identifiziert und definiert Attribute, um Eigenschaften, Ressourcenklassen, Vokabularien und Anwendungsprofile sowie die Regeln für deren Verwendung festzulegen. Die in der Norm formulierten Schlüsselprinzipien sind in einem benutzerzentrierten Kontext eingerahmt und richten sich darauf aus, multilinguale und kulturelle Anpassungsfähigkeiten in globaler Perspektive zu erfüllen. Dieses Dokument kann zur Spezifikation von Metadaten verwendet werden, die beliebige Ressourcentypen beschreiben (nicht nur pädagogische Ressourcen). Das Dokument ist technologisch neutral und definiert eine Reihe von gemeinsamen Ansätzen. Die Norm legt generische Eigenschaften, generische Ressourcenklassen und vordefinierte Regelgruppen für Inhaltswertregeln fest. Diese allgemeinen Elemente sind so vorgeschlagen, dass sie weitgehend wiederverwendet werden können, wodurch Interoperabilität gefördert wird.
UNI CEI EN ISO/IEC 19788-1:2025 Veröffentlichungsverlauf
2025UNI CEI EN ISO/IEC 19788-1:2025 Informationstechnologie – Lernen, Bildung und Ausbildung – Metadaten für Lernressourcen – Teil 1: Referenzrahmen
2013UNI CEI EN ISO/IEC 19788-1:2013 Informationstechnik - Lernen, Bildung und Ausbildung - Metadaten für Lernressourcen - Teil 1: Rahmen